Unibertsitate-ikasleen artean online kanalak eta sare sozialen erabilerak duten garrantzia. 129 orrialdeko liburua, formatu digitalean eta inprimatuan. EAEko gazteek kontsumo jasangarriari dagokionez duten portaera eta erosteko ohiturak ikertzen ditu.
En el presente trabajo se analiza el comportamiento de compra de productos sostenibles, en general, y de productos de Comercio Justo, en particular, entre la población universitaria de la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV), así como el uso de las redes sociales y la compra online por parte de estas personas.
Los resultados obtenidos revelan que entre este público existe un conocimiento muy limitado de los productos de consumo responsable y, especialmente de los de Comercio Justo. Sin embargo, otra parte del colectivo analizado conoce y tiene una visión amplia del producto sostenible, que asocia con lo ecológico, pero también con lo local, lo socialmente responsable y el Comercio Justo.
Jardueraren eta/edo hezkuntza-baliabidearen hezkuntza-helburuak
kertzaileei eta gazteekin beste kontsumo-ohitura batzuk sustatzen lan egiten duten hezitzailei zuzendua.
Xehetasunak
- Hezkuntza baliabidearen argitalpen urtea:
- 2023
- Zer esparrutan ezar daiteke proposamen hau?
-
HEZKUNTZA EZ-FORMALA
- Beharrezkoa da GGKEak parte hartzea?
- EZ
Jarduera gauzatzeko behar diren behar teknikoak eta materialak
Jarduera gauzatzeko pertsonen inplikazioaren beharrak
Lantzen diren gai nagusiak
