Otras formas de medir (y entender) el desarrollo

Repensar nuestros sistemas de medición es importante, pues hablar de indicadores es hablar también de hacia dónde nos dirigimos y de cómo llegar hasta allí. -aquello que medimos conforma los objetivos que nos marcamos colectivamente- y -afecta a lo que hacemos, y si nuestras mediciones son erróneas, nuestras decisiones pueden verse distorsionadas-.

Objetivos educativos de la actividad y/o recurso educativo

Dirigido a profesores y estudiantes universitarios. Y pretende dar a conocer una alternativa para medir y entender el desarrollo.


Detalles

Año de la publicación del material educativo:
2022
¿En qué ámbito se puede implementar esta propuesta?
EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL
¿Es necesaria la participación de la ONGD?
NO
Necesidades técnicas y materiales para desarrollar la actividad

Ordenador, Internet

Implicación de personas para desarrollar la actividad

Pprofesorado


Temas principales tratados

  • Derechos Humanos (agua, alimentación, territorio, infancia y adolescencia, memoria histórica, etc)
  • Economía Social y Solidaria
  • Educación en valores solidarios
  • Medio Ambiente y sostenibilidad
  • Objetivos de Desarrollo Sostenible
  • Soberanía Alimentaria y Sistemas Agroalimentarios

  • Características: Tipo de material y actividad

    • Libro / Revista
    • Unidad didáctica

    Edad recomendada

    • Más de 18 años

    Idioma del recurso

    • Castellano
    • Euskera

    DISPONIBILIDAD

    • Gratuito:

    MATERIAL DEL RECURSO

    https://ecosfron.org/wp-content/uploads/2021/04/Dossieres-EsF-41-Otras-formas-de-medir-y-entender-el-desarrollo.pdf

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