Desafiando la educación preuniversitaria: Otras prácticas de enseñanza para otra economía

Desafiando la educación preuniversitaria: Otras prácticas de enseñanza para otra economía

En este dossier se hace un análisis de los principales retos y oportunidades que las reformas educativas suponen en términos de reducción de contenidos y alcance, la ausencia de teoría económica o Economía política en secundaria, el auge del fomento del emprendimiento, la evolución de la introducción de educación financiera y, en general, la ausencia de un enfoque crítico hacia el modelo económico actual.

Objetivos educativos de la actividad y/o recurso educativo

Dirigido al alumnado Universitario y preuniversitario.

Este dossier pretender incidir en el pensamiento critico (pre)universitario sobre la implicación que tiene la educación en economía que recibimos dentro del sistema educativo actual. Resaltando que la economía no se trata de una simple ciencia social o una rama del conocimiento académico, sino de una disciplina en el que todas las personas van a participar diariamente a lo largo de toda su vida y que, por ello, debemos decidir que tipo de educación queremos.

Detalles

Año de la publicación del material educativo:
2022
¿En qué ámbito se puede implementar esta propuesta?
EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL
¿Es necesaria la participación de la ONGD?
NO
Necesidades técnicas y materiales para desarrollar la actividad

Internet

Implicación de personas para desarrollar la actividad

Temas principales tratados

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