Acercándonos a la idea y práctica de devolución

Apostar por procesos de devolución a lo largo de una investigación nos mantiene alerta para no caer en el extractivismo académico y nos obliga a estar en disposición de cambiar el rumbo de la investigación, sus objetivos y sus hipótesis en función del devenir de la misma y de las expectativas y necesidades del grupo. Además, la práctica de la devolución como parte necesaria en una construcción de conocimiento colectivo nos impulsa también a revisar las posiciones de poder que ocupan en el proceso las diferentes personas y colectivos implicados. 

Objetivos educativos de la actividad y/o recurso educativo

  • No caer en prácticas extractivistas en investigacuones.
  • Impulsar la apuesta por el conocimiento colectivo.
  • Poner en práctica las metodologías de investigación feminista.
  • Revisar y cuestionar las relaciones de poder.

Detalles

Año de la publicación del material educativo:
2021
¿En qué ámbito se puede implementar esta propuesta?
EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL
¿Es necesaria la participación de la ONGD?
NO
Necesidades técnicas y materiales para desarrollar la actividad

Es producto es la publicación, disponible en formato digital y físico.

Implicación de personas para desarrollar la actividad

Puede trabajarse en grupo o de manera autónoma


Temas principales tratados


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