Guía de Aprendizaje Colaborativo basado en Retos

Guía de Aprendizaje Colaborativo basado en Retos

Esta guía se centra en uno de los tipos de intervención de Economistas sin Fronteras, concretamente, el diseño de retos. Pretende ser una herramienta sencilla, breve y práctica que, partiendo de la experiencia de EsF en este terreno, pueda orientar al profesorado de Formación Profesional y aquel profesorado universitario cuyo alumnado vaya a trabajar en el ámbito de la Formación Profesional, en la aplicación de la metodología de aprendizaje colaborativo basado en retos de cara a trabajar la Economía Social y Solidaria en el aula.

Objetivos educativos de la actividad y/o recurso educativo

  • Trabajar distintos módulos desde la metodología de aprendizaje colaborativo y aprendizaje basado en proyectos y/o problemas.
  • Tomar conciencia de los fundamentos y consecuencias de la actual economía neoliberal.
  • Comparar las diversas prácticas empresariales y su impacto social y medioambiental.
  • Identificar los principios de la Economía Social y Solidaria.
  • Saber identificar un reto social y determinar un abordaje positivo.

Detalles

Año de la publicación del material educativo:
2019
¿En qué ámbito se puede implementar esta propuesta?
EDUCACIÓN FORMAL
¿Es necesaria la participación de la ONGD?
NO
Necesidades técnicas y materiales para desarrollar la actividad

Internet, proyector, trabajo en grupos

Implicación de personas para desarrollar la actividad

Profesorado

Temas principales tratados

  • Consumo responsable / comercio justo
  • Derechos Humanos (agua, alimentación, territorio, infancia y adolescencia, memoria histórica, etc)
  • Economía Social y Solidaria

    • Características: Tipo de material y actividad

    • Unidad didáctica

    Edad recomendada

    • De 16 a 18 años
    • Más de 18 años

    Idioma del recurso

    • Castellano
    • Euskera

    DISPONIBILIDAD

    • Gratuito:

    MATERIAL DEL RECURSO

    https://ecosfron.org/portfolio/guia-de-aprendizaje-colaborativo-basado-en-retos/
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